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吴少珉;
洛阳大学副校长;
职业技术学院; 工业需求; 战略选择; 科学教育; 人文教育;
机译:新的工业化道路:中国钢铁工业的战略选择
机译:基于教学能力大赛的《城市轨道交通行车组织》教学实施研究——以成都工业职业技术学院为例
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:从实践中学习:将NIIT(印度)模型用于软件开发人员培训以适应中国高等职业技术学院的需求
机译:美国后中学农业教育工作者的教育学需求和活动(社区学院,高等教育,职业技术学院,职业,员工发展)
机译:海德堡职业技术学院(HIPSTA):以实践和理论为指导的方法用于开发和实施德国首个专业间培训病房
机译:满足工业需求的理工课程:万隆理工学院机械工程职业技术学院生产工程学习计划课程的评估研究,以支持P.T的劳动力需求。 Pindad CPersero)万隆
机译:美国钢铁工业原料和能源需求的数学模型第一阶段:美国钢铁工业原料需求模型。
机译:工业需求响应启用系统,工业需求响应启用方法和程序
机译:工业需求响应启用系统工业需求响应启用方法和程序
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