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杨桂兰;
吉林粮食高等专科学校,吉林,长春,130062;
分层次教学; 基础会计; 会计教学; 课堂教学; 生源质量; 数学模式; 不同层次; 学校; 学生;
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:浅析项目教学法在《基础会计》教学中的运用
机译:深化分层次教学提高大学数学教育质量
机译:动态分层次教学模式在电子学习中的应用研究
机译:通过使用图形组织者来改变基础会计教育中的学生学习方式。
机译:谈癌症谈扬先生治疗疾病的新模式
机译:2014年和2015年BPKAD MADIUN市在区域财务报表中使用现金基础会计与现金基础会计相对于现金基础会计的效果评估
机译:谈大战略
机译:Tuscan谈spray谈
机译:监控和转发月经基础会计的设备和方法
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