高师外语教学中培养学生自主学习能力的探讨与实践

摘要

在高师外语教学中,学生的学习主动性、独立性和自觉性相对弱一些,表现出明显的随意性和不稳定性.通过激发学生学习兴趣,创设和谐的自主学习环境,关注"合理性错误",可以有效提高学生自主学习的能力和稳定性.