高职旅游专业礼仪教学刍议

摘要

旅游服务礼仪是高职旅游专业开设的一门集理论性、实践性和实用性于一体的行为学科,关系到旅游专业学生未来职业生涯的可持续发展.该课程具有易懂其实内涵深厚,习惯难以养成的特点.如何克服礼仪教学的“知易行难”,优化高职旅游专业礼仪课程教学效果?本文对此进行了分析,并提出了具有较强针对性与操作性的建议.