首页> 中文期刊> 《职业教育(上、中旬)》 >核心素养培养视角下中职语文课堂教学有效性探析

核心素养培养视角下中职语文课堂教学有效性探析

         

摘要

随着中职新课改的不断推进,培养学生的语文核心素养成为热门的研究话题.核心素养培养与中职学生的求职、就业等息息相关,具备语文核心素养的学生能更好地适应现代社会日益增长的人才要求.鉴于此,中职语文教师应着力培养学生的核心素养,不断提升教学的有效性.文章阐述了语文核心素养内涵,并结合具体的语文教学案例,从四个方面剖析了如何在语文教学中培养中职学生的语文核心素养.

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