抓住职业性特点促进英语教学改革

摘要

社会对高职院校学生英语实用能力的要求越来越高,而学生入学时的英语水平参差不齐,目前的英语教学又缺乏系统性、科学性和针对性.因此,应突出高职院校英语职业性特点,对现行高职院校的英语教学进行改革,把提高学生应用能力作为第一要务,满足社会对人才的需求.