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朱尧平;
杭州职业技术学院,浙江杭州310012;
“语言+技能”模式; 高职; 英语教学; RICH教学法;
机译:翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用
机译:教学模型-教练-复习教学法对照料者使用语言支持策略和儿童表达语言技能的影响
机译:将语言科学应用于语言教学法:语言学和心理语言学对第二语言教学的贡献(蒙特塞拉特·桑兹和何塞·曼努埃尔·伊戈阿编辑)
机译:高职英语口语教学中混合移动学习模式的构建与应用
机译:见证教学法:多模式教室中黑暗面的语言和视觉框架。
机译:培训千禧一代放射科住院医师:应用五步法微技能教学法
机译:Begegnung der Kulturen; kann死于Interkulturelle paedagogik von Otto Friedrich Bollnow lernen。 (文化会议/ Otto Friedrich Bollnow教授我们的跨文化教学法。)
机译:内容语言整合教学法及其为浸入式教学法提供实质性语言教学的系统
机译:在集成应用程序环境中基于对象发现代理的特定于应用程序的标记语言模式到特定于应用程序的业务对象的映射的方法和装置
机译:识别整个系统的输入语言模式的方法和装置,以及自动切换系统上执行的所有应用程序的输入语言模式的方法和装置
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