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梁永强;
广东省理工职业技术学校 广东 广州 510500;
建构主义学习理论; 中职; 会计课堂; 错账更正法; 课堂教学设计;
机译:翻转课堂在中职会计教学中的应用分析
机译:如何增强中职课堂教学的吸引力——以《旅游概论》教学为例
机译:建构主义教学:在农业教育课堂上发展建构主义教学方法
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:建构主义学习理论及其在语言艺术课堂中的实施。
机译:Covid-19危机期间本科人类和牙科医疗训练的实践教学。使用倒进课堂模型报告基于Covid-19相关性教学的对同行教学的转换
机译:学生在“银行会计”学科的课堂工作中学习理论知识和实践技能
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
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