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中职教学有效性研究综述

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摘要

以中职教学有效性为研究对象,运用文献计量分析法和内容分析法,对中国期刊全文数据库(CNKI)2005-2013年间收录的我国中职教学有效性相关研究领域的学术论文进行梳理和分析,提出在今后研究中需加强理论研究、合作研究,并强化中职特色.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2015年第7期|16-19|共4页
作者
邵亚萍; 沈亚强;
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作者单位

浙江师范大学浙江金华 321004;

浙江师范大学浙江金华 321004;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中职; 教学有效性; 研究;

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