基于创新思维的高职课程设计——以《网络安全技术》课程设计为例

摘要

基于创新思维,在"三项融汇"模式的课程体系基础上,引入OBE理念,提出对高职课程进行新设计,以《网络安全技术》为例,从课程描述、教学目标设定、课程结构设计、课程内容设计、授课方式、学习成果评价6个方面,构建一个以竞赛项目为基础的课程设计实例,介绍了以能力培养为目标的课程内容、结构设定以及多角色、多环境的授课方式等课程创新设计。