基于“慕课”视角改革化学实践教学的研究

摘要

“慕课”是一种新兴教学模式，是教育信息化的体现。本文针对化学实践教学须解决的问题，基于“慕课”的视角探讨了实践内容信息化、实践环节仿真化以及实验教学方式翻转化的改革方法与途径。