首页> 中文期刊> 《职业教育(下旬)》 >西南民族地区职业教育的困境与出路——基于四川省凉山彝族自治州的视角

西南民族地区职业教育的困境与出路——基于四川省凉山彝族自治州的视角

         

摘要

民族地区职业教育是一种肩负民族文化传承,培养具有民族性、技能性人才的教育类型,是助推民族地区脱贫攻坚的重要途径.当前我国正在着力提高民族地区职业教育质量,但受多方因素的影响和制约.就四川省凉山彝族自治州而言,其职业教育仍然面临着经费保障不到位,投资主体单一;专业设置同质化,民族特色不明显;师资队伍薄弱,教学质量偏低;“次等教育”认同普遍,院校吸引力不强等问题.为走出当前的困境,提出设立民族地区职业教育专项经费,推动职业教育发展;打造一流专业,推动职业教育特色化发展;培育本土优秀人才,推动职业教育高质量发展;改革招生制度,推动职业教育普及化发展;加强校企合作、产教融合,推动职业教育合作化发展等措施.以促进民族地区职业教育发展,提高职业教育服务社会和服务经济的能力.

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