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初中数学课堂提问管见

     

摘要

@@ 课堂教学是组织课堂教学的重要手段,是实施启发式教学的重要一环.一个好的提问,不仅能激发学生的兴趣,而且能迅速集中学生的注意力,启迪思维,开发学生的智力.然而,怎样提问才合理适当,效果会最好呢?这是很值得探讨的问题.笔者结合多年的教学实践谈谈自己的几点体会.

著录项

  • 来源
    《活力》|2009年第4期|118|共1页
  • 作者

    吴璇;

  • 作者单位

    贵州省遵义市第七中学 遵义563000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:17:34

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