故事教学法在幼儿语言能力发展中的运用

摘要

cqvip:引言在幼儿园教学中故事教学法是一种应用最为普遍的教学方式,主要在于培养幼儿感悟能力、思考能力以及观察能力,有助于幼儿进行词汇积累,进而对其语言表达能力进行有效提高。大多数幼儿故事充满着奇幻色彩,可以将幼儿带到通话世界中,可以将他们的思维灵感激发出来,对于幼儿想象能力、思维能力的提高和发展起到有效的促进作用。语言是人类日常交往和表现思维活动的重要工具,也是人区别于其他动物的本质特征。