基于场所精神的大学校园公共空间探讨--以河北工程大学（主校区）三个广场为例

摘要

本文以河北工程大学主校区南北主轴线上的三个公共活动广场空间为例，从场所的区位条件及布局形态和使用效益分析入手，对高等校园的场所精神进行了分析和阐述，并提出相应的改进建议，希望能为今后类似的校园场所精神的分析和营造提供参考和借鉴。