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廖建光;
江西省玉山县第三中学;
多读会写; 咬准字音; 理解主题; 展开想象; 树立榜样;
机译:义人之命,恶人之命:从智慧的角度读哈巴谷书
机译:“读一百遍,意思就会出现……”中国大学生对学习时间结构的看法发生了变化
机译:新读:我现在想读的一本书《人类经济》
机译:这不是一个谈话书;它更像是真的读一本书!
机译:读梦:通过艺术家的书来代表梦
机译:细胞遗传学中的基因组测序:种系结构变异检测和表征的短读和链接读方法比较
机译:Frantzösisches语言的书,还是很容易的方法一样(只写我教它,读/)一Teutscher没有语音大师,由Hülffe德国人的信件,Zwey月Frantzösischen内读,写,讲可能会nothdürfftiglich
机译:入读高等教育机构,2011年秋季:财政统计,2011财年;和毕业率,选定的队列,2003-2008。初看(初步数据)。
机译:静态RAM单元矩阵,其读晶体管包括与读字线连接的源极,以及第二读晶体管,包括与读字线第二连接的栅极和与读位线连接的源
机译:用于对芯片卡上的读或写单元进行无线读或写访问的方法,涉及在写或读单元的操作期间激活分配给第一芯片卡类型的第一读或写组件
机译:附加信息读/写系统,附加信息读/写方法,附加信息读/写程序,计算机可读程序存储介质存储附加信息读/写程序以及ID /附加信息分配装置。
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