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文言文教学之小见

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摘要

文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅易文言文的能力，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇，汲取文言文中有生命力的语言材料和表现手法，丰富现代语文的理解和表达能力，丰富文学素养。国家教育部新颁发的《中学语文教学大纲》，增加文言文的阅读量，

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来源
《都市家教(上半月)》 |2011年第9期|224-224|共1页
作者
袁天芳;
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作者单位

重庆市渝北区龙安中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
文言文教学; 语文教学大纲; 表达能力; 国家教育部; 古代诗词; 表现手法; 语言材料; 现代语文;

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