首页> 中文期刊> 《无线音乐》 >教育生态学视野下的教师课堂教学监控行为

教育生态学视野下的教师课堂教学监控行为

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

课堂教学监控的实质是调节教学行为,使课堂教学达到预期目标.教育生态学意义的课堂教学监控不应该是控制,而应该是调节.教师应关注学生在班级中拥有合理的生态位,创设和谐的课堂生态环境,倡导无痕监控,使课堂充满人文关怀.

著录项

来源
《无线音乐》 |2011年第1期|13-14|共2页
作者
宗岚; 马会梅; 刘毅;
展开▼
作者单位

红河学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教育生态学; 课堂教学监控; 行为;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校教师课堂教学行为的分析和研究r——以广东水利电力职业技术学院某系课堂教学监控资料为例 [J] . 周志武 ,王树勇 ,周云龙 . 广东水利电力职业技术学院学报 . 2017,第002期
2. 教育生态学视野下看沉浸式大学英语教学 [J] . 叶萍 . 大学：教学与教育 . 2021,第001期
3. 教育生态学视野下艺体生大学英语词汇分层教学初探 [J] . 吴茜 . 新丝路:中旬 . 2021,第005期
4. 教育生态学视野下的幼小衔接 [J] . 王莹菊 . 四川教育 . 2021,第010期
5. 教育生态学视野下“双师型”教师队伍建设的失衡困境与平衡路径 [J] . 黄业毅 . 新一代：理论版 . 2021,第008期
6. 教育生态学视野下高等教育生态系统运行机制探析 [C] . 李守可 . 江苏省高等教育学会2014学术年会 . 2014
7. 教学民主视野下新手型教师和熟手型教师课堂教学行为比较——以自贡Z中教师为例 [A] . 余智惠 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号