工程教育专业认证背景下高校学生创新创业能力培养模式研究

摘要

创新创业能力培养是我国高校学生人才培养模式改革的重要发力点,该文梳理了在校大学生进行创新创业的模式及结果,结合石油石化行业特色分析了工程教育专业认证体系与创新创业教育的内在联系,提出了通过工程教育专业认证提高在校大学生创新创业能力,完善高校创新创业培养机制,提高高校教师创新创业授课水平,进而培养学生创新创业的能力.