基于无物质激励的高校学生组织管理模式探究——以兰州大学学生组织为例

摘要

课题组通过调研的方式,探究对高校学生组织成员影响最大的六个无物质激励因素(积极因素和消极因素),提出了管理理念和管理方法,并依据信息量的传递方式和获取方式将金字塔式管理结构与扁平式管理结构进行了量化处理,同时依据这种量化方式提出了新的管理结构,添加了两种管理方法来使该结构发挥最大作用,最后得到了一种全新的、有效的基于无物质激励的学生组织管理模式.