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安徽省高校GIS教育及对策分析研究

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摘要

在前期综合调研的基础上,本文详细分析了安徽省高校GIS教育现状,结合GIS产业发展和人才需求实际,总结了面向需求的GIS专业人才培养存在的主要问题,并提出了解决问题的方法和建议,为安徽GIS教育水平的提升提供参考.

著录项

来源
《大学教育》 |2013年第20期|15-17|共3页
作者
陈靓; 刘世靖; 曹宇; 叶峰;
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作者单位

安徽地理信息中心,安徽合肥230031;

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安徽地理信息中心,安徽合肥230031;

安徽地理信息中心,安徽合肥230031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; GIS教育; 专业; 人才培养;

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