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Ngati Mukuwerenga Ndichedwa Kale Kale Pieces of the Puzzle: Aid, Education and Geography in Malawi: A Comparison of GIS and Manual Methods for Increasing Ownership Opportunities in International Aid to Education in Malawi

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著录项

  • 作者

    Kamkwamba, Olivia Scott.;

  • 作者单位

    The University of North Carolina at Chapel Hill.;

  • 授予单位 The University of North Carolina at Chapel Hill.;
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2020
  • 页码 247 p.
  • 总页数 247
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 AAI27835196;
  • 关键词

    Education in Malawi; Ownership opportunities; School construction;

    机译:马拉维教育;所有权机会;学校建设;
  • 入库时间 2022-08-17 12:02:22

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