高职学生职业生涯规划指导体系构建——以南京钟山职业技术学院为基础

摘要

职业生涯规划把人的全面发展作为终极目标,既立足现实,又面向未来.如何服务好以就业为导向的高职院校,是职业生涯规划教育面临的一项重要而紧迫的任务.因此,高职学生职业生涯规划指导体系的构建也便成为一项亟需研究的课题.本研究以国内外相关职业生涯规划的理论为依据,以钟山职业技术学院10年来开设学生职业生涯规划教育的实践为基础,提出高职学生职业生涯规划指导体系的构建框架,同时也是一次关于高职学生职业生涯规划指导的新探索.