首页> 中文期刊>大学教育 >浅谈高校生物学专业遗传学课程的教学现状与改进策略

浅谈高校生物学专业遗传学课程的教学现状与改进策略

     

摘要

遗传学是高校生物专业的主干课程之一.当前我国高校生物学专业遗传学课程教材选择不合理,学生的学习积极性亟待提高,考核与评价手段较为单一.新时期我国高校生物学专业遗传学课程教学需要转变教学理念,优化教学内容;改革教学方法与教学手段;合理编写教材内容;改革传统考试模式,构建新的评价机制.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号