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院校研究和学科建设并重:大学教育研究机构的功能选择

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大学教育研究机构功能选择的解释变量涵盖社会、高等教育发展水平、大学办学状态和教育研究机构自身状态等.开展院校研究是大学教育研究机构在其所在学校存在的理由.学科建设是大学教育研究机构发展的根基.院校研究和学科建设并重是大学教育研究机构功能的战略选择.

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来源
《大学教育科学》|2005年第6期|24-27|共4页
作者
张辉;
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作者单位

南京航空航天大学,高等教育研究所,江苏,南京,210016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学; 教育研究机构; 院校研究; 学科建设;
入库时间 2023-07-25 18:44:39

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