以教学为中心:美国文理学院的教师招聘机制分析 ——以麦卡莱斯特学院为例

摘要

美国文理学院以重视本科教学著称,并以卓越本科教学闻名.对麦卡莱斯特学院教师招聘理念、制度、方法及过程的研究表明,文理学院在教师招聘环节中,深刻体现了以教学为中心的特点.具体表现为:明确学校办学定位,科学论证岗位需求;招聘条件清晰具体,重点考察教学能力;招聘过程中学术权力和行政权力保持互动,学术权力占主导地位;发挥同行评价作用,让教师选择教师;邀请学生参与招聘,听取学生的反馈意见;充分体现人文关怀,强调组织文化认同.当然,这种招聘机制也存在耗费时间长、人力资源投入大、招聘成本高等不足.文理学院的教师招聘机制和面试过程,并非独立存在的,它在学校办学理念的引领下,与完善的聘后管理和一系列配套措施共同发挥作用.