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新教师在物理化学板书教学中的实践与思考

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摘要

基于新教师和物理化学课程的特点,从板书教学对新教师教学内容的掌握、课堂教学效果的提高和教学风格的形成3个方面探讨物理化学板书教学对新教师的重要性.

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来源
《大学化学》 |2011年第3期|9-10|共2页
作者
黄永清;
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作者单位

山东科技大学化工学院,山东青岛,266510;

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正文语种 chi
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关键词
新教师; 物理化学; 板书教学;

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