校本教研、教研组活动的有效方式——说课及课案

摘要

说课作为一种教学研究的新形式已越来越被广大教师、学校领导和教研部门所接受、认可。与上课相比，说课有其自身的优势。它同样是锻炼、培养、发现人才和提高教师备课、教学水平、教育质量的有效方式。