高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考

摘要

权力与责任失衡是我国高等教育的真实现状,各种法律关系的不明晰导致高等教育的无序发展.高等教育秩序的构建,可借助新的治理理论“法权理论”,依赖于新的章程“衡平法则”,重申大学与政府以及其他各类主体的权责边界.现代大学制度的建设和高等教育治理现代化,当以法权为中心,重点关注权力与权利等法现象,通过权力监督和权利救济等方式,在共同参与的背景下构建科学合理的治理结构,寻求法权主体的良性互动,最大程度地实现社会整体利益.