音乐教学中的情感效应

摘要

音乐是一门情感艺术,是最富情感的。它是通过特殊的表现手段,集中地寄予了表现者的情感与思想,把它们传递给观众和听众,以引起情感共鸣。所以说情感教学是音乐教学的灵魂。但现实中不少学生感到音乐学科枯燥无味、难学,也有的认为音乐学科是＂小儿科＂,不屑一顾,把自己当成旁观者。学生何以会产生这种畏学和厌学的情绪呢？我认为在很大程度上与教师在教学过程中忽视对情感的揭示有关,