思想政治教育创新交往取向之析

摘要

时代性的言说语境预示着当今思想政治教育的创新取向。全球化交往时代的新特点、党中央执政理念“交往维”的凸显以及马克思交往理论的全然观照，使思想政治教育创新交往取向“一枝独秀”，近年来逐渐成为学界研究和关注的热点。思想政治教育的对象是人，是交往中的人、交往着的人、要交往的人。离开人的交往去谈人的思想政治教育，等于把人抽象化、简单化，更甚言之，即把人不当人。从交往的视角来观照思想政治教育，应该是思想政治教育创新发展的一个必经阶段。