首页> 中文期刊> 《交通职业教育》 >大处着眼 小处着手 铸造班级文化——做好班主任工作的几个案例

大处着眼 小处着手 铸造班级文化——做好班主任工作的几个案例

         

摘要

学校是文化的园地,班级是育人的摇篮。每个学生来到学校学习、成长直至毕业,他们的生活质量在很大程度上,取决于他们生活的集体,而使他们健康成长的引路人就是——班主任。我所带的学生正处在人生观、价值观形成的关键时期,因此班主任的工作要从大处着眼、小处着手,做到润物细无声,以下就是我在班主任工作中的几个案例。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号