外文原版教材的采用与全英文教学实践的探索

摘要

本文就当前高校进行外文原版教材教学在授课语言使用方面存在的分歧,讨论了采用全英文教学的必要性和适用性,并结合教学实践与调研结果,提出了运用全英文教学法开展原版教材教学的具体措施、方法以及相关问题的解决。