高校毕业论文(设计)质量的监控与评估体系研究

摘要

＜正＞本科教学由课堂教学、实验教学、实习教学和毕业论文（设计）等主要教学环节组成。毕业论文（设计）是本科教学的最后一个教学环节,是培养创新人才的主要手段,也是本科教学质量的重要标志,通过这一教学环节,学生将4年在校学习的基础和专业知识通过"课题"这一桥梁,构建起立体的网络,使学生学会将基本理论和基本技能应用于不同的问题中,从而提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时也培养了学生的综合素质和创新能力,培养了学生撰写学术论文的能力。所以毕业论文（设计）教学环节在培养方案中占有特殊的地位。