分层教学法在小学跨越式跳高训练中的应用

摘要

简单来说,跨越式跳高是跳高中的姿势之一,也是最为简易和最为常用的一种跳高过杆技术。在跨越式跳高中,主要包括助跑、起跳、过杆、落地这四个环节,有效的跨越式跳高训练,对于学生协调、灵敏、反应以及力量等各方面素质的发展均具有十分重要的意义。因此,教师应通过更加恰当的方式对小学跨越式跳高训练过程进行优化与完善,而在这样的背景下,分层教学法的应用逐渐突显出其价值。所谓分层教学,主要是指根据学生的潜力倾向以及能力水平等方面的实际情况,将其划分成几个相近的群体.