高校翻转课堂教学方法探索——以《旅行社管理》课程为例

摘要

本文阐述''翻转课堂''内涵,并以《旅行社管理》课程教学现状及存在的问题为出发点,对高校''翻转课堂''教学方法进行探索。认为高校《旅行社管理》课程在课堂上可采用案例教学法、小组讨论教学法、任务驱动教学法。