信息化教学手段应用于车站信号课堂实践

摘要

车站信号自动控制一直以来都是铁路信号相关专业的核心课,而该课程涉及较为复杂的电路结构、控制条件、动作时序等,教学难度系数大。传统教学一般采用教材、板书、手绘图纸等方法及手段,但这对于厌倦枯燥乏味的学生来说,教学效果并不理想。本文选取了车站信号中列车进路排列这个知识点,结合信息化手段、特色教学方法,经过实际教学,达到了非常好的教学效果,希望对该课程以后的教学能起到抛砖引玉的效果。