“互联网+教育”下国际贸易三段式智慧课堂教学研究

摘要

起源于实体经济领域的“互联网+”,正在强力地渗透和变革着教育领域,不仅将重构教育理念和教育形式,还将重塑整个教育系统,由此“互联网+教育”应运而生。“互联网+教育”大环境下,为中职国际贸易教学的改革提供了新的契机,依托“互联网+教育”的魅力,构建智慧课堂将成为中职国际贸易信息化发展的新方向。本文采用理论结合案例的论述方法,探究了中职国际贸易智慧课堂“三段式”教学的策略,并有效借助相关媒介平台,构建先进性、智慧性十足的学习课堂,在此基础上提出了教学优化的建议。