英语专业学生对电子工具书的使用情况及其利弊分析——以电子词典为例

摘要

随着全球经济一体化的发展,英语作为一种全球化语言在国际社会中的作用越来越突出.与此同时,伴随着现代通讯技术和终端设备的发展而兴起的移动学习已成为教育应用前沿必不可少的一部分.电子工具书的出现虽给英语学习者提供了很多便利,弊端也随之出现.本课题以电子词典为例,旨在通过调查英语专业学生对电子词典的依赖程度,对其利弊情况进行分析,并提出可行性解决方案.