电子词典

摘要： 蒙古文电子词典是重要的信息化工具之一。该研究基于MVC框架,利用Tomcat开发环境,设计蒙古文电子词典,并进一步探讨了设计过程中的注意事项。蒙古文电子词典相对较少,基于MVC框架设计蒙古文电子词典研究过程中,继续探究蒙古文电子词典的语义搜索功能。

摘要： 建立商品条码与海关HS映射关系的电子词典,将商品管理的颗粒度从“税号级别”细化为“商品级别”,将海关申报要素落实为标准属性,为建立以商品条码为索引前置标准化信息采集与风险评估、后续智能化分析的现代管理模式提供标准支撑,是利用商品条码形成统一执法、提升进出口监管效能、推进跨境贸易效率化的重要突破。

摘要： 作为词汇学习策略之一的词典使用策略是学生经常用到的学习策略之一,但是与其他学习策略相比,词典使用策略的研究仍处于较低水平,而针对词典使用策略培训效果的实证研究更为有限。本实证研究历时一学期,共分三个阶段:初期阶段,对学生进行词汇前测,分出实验班和对照班,并设计词典培训计划;中期主要阶段,对实验班学生进行为期一个学期的词典使用策略培训和词汇强化训练;后期阶段,对学生进行词汇后测,并对前后测试结果进行对比分析,得出结论:1.电子词典强化培训下的教学实践能够提高绝大多数学生的词汇学习能力,但对于极少数差生没有太多帮助;2.对学生运用电子词典进行词汇自主学习的积极性和主动性也有较大的提高。

摘要： 2017 年版《普通高中英语课程标准》中“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”(教育部,2018,p.4)新要求的提出,促进了“基于课标的大观念下单元整体教学”理念的生成。该理念已成为落实学科核心素养的重要抓手,它击破了传统的对英语知识点的碎片化教学模式,转向了对整合关联内容的、结构化和方法化的语言教学模式。学生要“选课”、教师需“精讲”、精讲要“精备”、精备靠“工具”。面对语言信息处理量的徒增,国家对外语教师的专业素养和信息技术应用能力要求也越来越高。本文拟通过几个具体的运用案例,倡导信息时代业已形成背景下各类词库权威、语料丰富的电子翻译工具理应在一线教师备课中被常态化、科学化运用,从而发挥并实现其应有的历史价值的观点和理念。

摘要： 本文主要综述了计算机辅助教学对词汇学习的影响.本文主要研究词汇的呈现方式对词汇学习的影响及电子注释和电子字幕对词汇学习的影响.其中,词汇的呈现方式包括电子词典、app单词学习软件、多媒体、游戏等方面.结果显示,即使词汇的呈现方式不同,但只要在计算机辅助词汇教学的模式下,都会对词汇的学习产生积极的学习效果;而电子注释和电子字幕将视听模式结合,对英语词汇的学习起到了积极的促进作用;并且计算机辅助词汇学习更有助于学习者对词汇的记忆保留.

摘要： 尽管电子词典、线上翻译软件等现代电子设备和技术正在不断发展、更新换代,但电子词典和线上翻译软件在人工智能方面的研发还处于初期阶段,设备本身的数据库和技术能力还不够先进、强大,所以人们在学习和翻译工作中使用此类电子产品时经常会碰到种种问题,特别是句子和段落翻译的"信、达、雅"效果方面.笔者针对使用电子词典和线上翻译软件碰到的情况进行了梳理和归纳,分析其原因并针对性地提出了解决办法,以期对我国广大电子词典和线上翻译软件的使用者提供一定的参考和帮助.

摘要： 本文主要综述了计算机辅助教学对词汇学习的影响。本文主要研究词汇的呈现方式对词汇学习的影响及电子注释和电子字幕对词汇学习的影响。其中,词汇的呈现方式包括电子词典、app单词学习软件、多媒体、游戏等方面。结果显示,即使词汇的呈现方式不同,但只要在计算机辅助词汇教学的模式下,都会对词汇的学习产生积极的学习效果;而电子注释和电子字幕将视听模式结合,对英语词汇的学习起到了积极的促进作用;并且计算机辅助词汇学习更有助于学习者对词汇的记忆保留。

摘要： 英语教学的重要任务之一就是要培养学生的阅读技能,因此阅读教学对学生语言运用能力的提高起着极大的作用,如何使我们的阅读课更高效成为我们亟待解决的一大现实问题。随着科技迅速普及和不断发展,电子词典以它多样的功能和快速、全面解决问题的优点赢得学生的喜爱,?虽然由于害怕学生过度依赖,相当一部分家长及老师而对其持否定态度,然而卡西欧电子词典以其强大的功能和便利性,和促进学生自主性的发挥的优越性,对于创建英语阅读课的高效课堂有举足轻重的作用。

摘要： 今天电脑的速度和容量取得了空前的进步,促成了大数据和语料语言学的利用,加上各个学科的进步,使对词典编纂有了全新的观念和要求而不再局限于编纂纸质的辞书.社会上已经普及了电子词典,还有手机词典;也形成了对词典多媒体化,还有多方位链接资料的技艺的需求.在数字化时代,要求建设全方位、多元化、多媒体的动态词汇资料库.本文尝试从语言学和电子词典编纂学的角度来提出对语文学习词典的一些基本要求,能够满足这些要求的纸质或电子词典才成其为优良的对外汉语学习词汇参考工具.

摘要： 汉语作为第二语言的学习,词典的重要性不言而喻.电子词典因其方便快捷的独特优势为大多数学习者所青睐.现有的电子词典,尤其是手机上的词典不规范问题突出、评价反馈欠缺、人机交互不足.云技术强大的数据储存和计算能力可以实现词典内容的动态组合;强大的数据管理和信息处理能力可以智能处理学习者信息,并在数据挖掘技术下实现个性化服务."云+端"模式下的汉语电子词典具有动态性、过程性、群体性、多层性等方面的优势,能实现优良的人机交互体验,满足多元学习需求.

摘要： 本文以汉、维、哈、柯等具有多种书写方向的多文种电子词典软件系统开发为背景,首先指出了其中与语种相关的词语书写方向识别,词语的文种识别,提出了相应的解决方案:通过XML的标注属性和字母的UNICODE区域从属关系来判断词语的书写方向；通过计算组成词语的各个字母来自不同语言的概率来判断词语的文种,应用结果表明了该技术方案的可行性和有效性。

摘要： 本文介绍了基于树形结构的英蒙汉电子词典的设计思想和实现方法，该英蒙汉电子词典可以同时对英文词、汉文词和蒙古文词进行词对词的翻译。

摘要： 《达日罕汉蒙电子词典》面世以来，深受广大群众的欢迎，但同时我们发现它存在着一些漏洞，所以有必要进行语言层面的扩充、完善和技术层面的改进、调试。针对语言层面的扩充和完善，本文设计了《达日罕汉蒙电子词典数据库管理工具》，并对数据库补充了义项、例句、例句译文等属性信息，以继续扩充词典规模。升级和完善《达日罕汉蒙电子词典》并非采用人海战术，而是首先要投入力量开发词典管理维护工具，并将它作为《达日罕汉蒙电子词典》新版本的有机组成部分，以此支持《现代汉语语法信息词典》(总库)属性字段信息的抽取和“汉蒙句对齐双语语料库”中的汉蒙词语对应检索。

摘要： 针对嵌入式电子词典运算速度低，内存资源有限等特点，本文提出一种基于三层存储 架构的嵌入式电子词典快速查询模型。该模型分为字典树层、词头层、信息流层三层结构。使 用树状索引进行快速查询，并可以根据具体的应用环境调整索引数据量的大小。该电子词典快速查询模型在快译通 3360VM 电子词典上投入实际应用，证明了该模型的高效性，对电子词典的开发具有一定的指导意义。

摘要： 科学技术的发展往往源自观念的突破,科学和技术的应用,也必须重视观念上的创新.在汉语教学领域,适合幼儿教学的多媒体教学游戏的开发和应用已经有了可观的成功;适合青少年的学习型多媒体教学游戏尚待开发;多媒体辅助课堂教学课件大致上仍未摆脱传统课堂教学的套路.随着电子书包进课堂的时代大势,要研究新的教学方式,探索新的教学设计,包括"自适应型考试和练习辅导系统".中介语语料库的建设应重视偏误的分类系统和分析要点的研究.网上教学要实现语言教学的"互动性"和"交际性",要研究尽可能丰富完备的"答疑"系统,设计自动"分析"和"指导"学生有效学习过程的"学习监管系统".对外汉语教学用的电子词典、多媒体词典、互动式多媒体词典、网上词典,值得筹集财力、组织学术力量来研究、制作.

摘要： 本文叙述了25年来中国藏语信息处理领域有关藏语文本及电子词典工作的发展过程以及目前的进展状况.叙述的内容有藏语文本统计计算和熵值计算研究,有藏语资源和词典构建讨论,藏语分词、分词规范以及组块识别阐述,最后还讨论了藏文拉丁转写与词典排序解决方案.

摘要： 本研究旨在调查中文词典移动端应用"普利科"(Pleco)在美国大学高年级中文泛读课上的使用情况.研究者对11位被试进行了访谈和课堂观察,收集整理了他们对"普利科"的评价和建议,并基于被试对泛读课的整体评价提出了一些有针对性教学建议,以期为更好地利用移动端词典应用提高汉语泛读课教学效果进行一些尝试.

摘要： 本研究旨在调查中文词典移动端应用"普利科"(Pleco)在美国大学高年级中文泛读课上的使用情况.研究者对11位被试进行了访谈和课堂观察,收集整理了他们对"普利科"的评价和建议,并基于被试对泛读课的整体评价提出了一些有针对性教学建议,以期为更好地利用移动端词典应用提高汉语泛读课教学效果进行一些尝试.

摘要： 在通过电子词典的词典检索过程中，如果与检索目标词匹配的词目没有存储在内置词典数据中，则以网络词典检索目标列表的形式注册该检索目标词。如果通过连接到词典服务器执行网络词典的检索，则在词典服务器中检索存储所注册的检索词的词典，并发送至电子词典进行显示。当在网络词典检索中显示的词典被选择时，从所选择的词典目标中检索词典数据，将对应于在词典服务器中检索的检索词的词典内容发送至用户电子词典并显示。当指示更新词典时，发送词典数据并下载到词典服务器中，从而更新并存储内置词典数据。

摘要： 本发明提供一种带解说图的电子词典装置、带解说图的词典显示方法。在该电子词典装置中实现了作为词条的说明信息而被附加的对图中的字符串的标识功能，利用该功能能够进行更有效的学习。能够对在所希望的词条的解说图中记载的任意的单词附加任意的颜色的标识并进行标识登录，而且在指定该图中的标识单词后，并在跳转到把该单词作为词条而链接的说明信息中进行显示时，在该说明信息的词条中也附加了相同颜色的标识并进行了标识自动登录。在通过从解说图中记载的任意的单词的链接进行跳转显示的说明信息中，当对与链接源的单词相同字符串的词条附加任意的颜色并进行标识登录时，对作为链接源的解说图的单词附加相同颜色的标识并进行标识自动登录。

摘要： 一种用于电子词典中多个专业词典的数据结构的合并方法及装置，每一数据结构包括一个由n+1层数组组成的多数组结构，第一至第n层数组分别存放专业词典中所有词的第一至第n字符及其索引消息，第n+1层数组存放专业词典中所有词的词条信息，第二至第n层数组分别划分成包括一个或多个结构的多个区，该结构由字符部分和带有对应于下一数组中的位置的起始索引值的索引部分组成，所述方法包括：加载与第一和第二词典的文件分别相对应的第一和第二数据结构；将第二数据结构中第一层数组外的所有数组与第一数据结构中相同层的数组连接；将第二数据结构中第一层数组的元素所引导的树与第一数据结构中相应的树合并，从而形成第一和第二词典的文件的合并数据结构。

摘要： 由电子词典10生成的履历数据和单词本数据被发送到便携式显示装置30中，并被存储在该存储装置中。在该便携式显示装置30中，基于该存储装置中存储的履历数据，将关键词及其说明信息顺序读出并显示，另外，将存储在相同存储装置中的单词本数据的各个关键词及其说明信息顺序读出并表示。而且，关于上述单词本数据，相对于将关键词及其说明信息共同显示的确认框，能够输入或删除确认标识，变更了确认数据的单词本数据返回到上述电子词典10中，更新原来的单词本数据的确认数据。

摘要： 在通过电子词典的词典检索过程中，如果与检索目标词匹配的词目没有存储在内置词典数据中，则以网络词典检索目标列表的形式注册该检索目标词。如果通过连接到词典服务器执行网络词典的检索，则在词典服务器中检索存储所注册的检索词的词典，并发送至电子词典进行显示。当在网络词典检索中显示的词典被选择时，从所选择的词典目标中检索词典数据，将对应于在词典服务器中检索的检索词的词典内容发送至用户电子词典并显示。当指示更新词典时，发送词典数据并下载到词典服务器中，从而更新并存储内置词典数据。

摘要： 本发明提供一种用户可以任意地修改(增加、删除)电子词典中词条的属性的面向用户的电子词典、电子词典系统及其生成方法。在本发明中，使用来自一个实体对象的实例来代表与词条相关的各种信息，而且使用来自一个关系对象的实例来代表两个实体对象实例之间的有向关系。这样，在本发明的电子词典中，与词典中的一个词条相关的所有实体对象实例通过相应的关系对象实例连接在一起形成了一个有向关系图。本发明的电子词典具有可重用性，同时还具有便于维护的优点。

摘要： 本发明提供一种带解说图的电子词典装置、带解说图的词典显示方法。在该电子词典装置中实现了作为词条的说明信息而被附加的对图中的字符串的标识功能，利用该功能能够进行更有效的学习。能够对在所希望的词条的解说图中记载的任意的单词附加任意的颜色的标识并进行标识登录，而且在指定该图中的标识单词后，并在跳转到把该单词作为词条而链接的说明信息中进行显示时，在该说明信息的词条中也附加了相同颜色的标识并进行了标识自动登录。在通过从解说图中记载的任意的单词的链接进行跳转显示的说明信息中，当对与链接源的单词相同字符串的词条附加任意的颜色并进行标识登录时，对作为链接源的解说图的单词附加相同颜色的标识并进行标识自动登录。

摘要： 根据本发明实施例的包括词典图标的电子词典，其特征在于，根据词典种类由不同的文件夹构成，包括：至少由一个词典文件夹构成的、按照词典种类具有不同文件夹结构的数据库，其存储包括根据上述词典种类的词目以及与上述词目相对应的词目数据的词典数据；搜索模块，其在输入搜索词时，搜索出与上述搜索词相应的上述词目以及上述词目数据并输出搜索结果的；接口模块，其用于连接上述搜索词的输入以及上述搜索结果的输出，上述搜索结果为，将上述词目数据按照项目分类并构成为词典图标而输出，通过上述词典图标移到相应的项目。

摘要： 一种用于电子词典中多个专业词典的数据结构的合并方法及装置，每一数据结构包括一个由n+1层数组组成的多数组结构，第一至第n层数组分别存放专业词典中所有词的第一至第n字符及其索引消息，第n+1层数组存放专业词典中所有词的词条信息，第二至第n层数组分别划分成包括一个或多个结构的多个区，该结构由字符部分和带有对应于下一数组中的位置的起始索引值的索引部分组成，所述方法包括：加载与第一和第二词典的文件分别相对应的第一和第二数据结构；将第二数据结构中第一层数组外的所有数组与第一数据结构中相同层的数组连接；将第二数据结构中第一层数组的元素所引导的树与第一数据结构中相应的树合并，从而形成第一和第二词典的文件的合并数据结构。

摘要： 本实用新型涉及电子词典领域，具体涉及一种可更新词典存储的电子词典，它包括本体，它还包括显示屏、底座和键盘，所述本体分为显示屏和底座两部分，所述底座上设置有键盘，所述键盘上端设有控制开关，所述底座侧面设置有USB接口，所述USB接口与底座内部的内存储相连，所述USB接口与底座设置有控制开关。本实用新型它采用侧面的USB接口与内存储之间的连接，能够将外接USB的更行数据存储到内存储内，同时采用控制开关控制内存储与USB接口之间的连接，有效的防止错误连接的破坏，起到保护的作用，且它具有使用方便，操作简单，实用性强等特点。