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职业教育专业课一体化教学探索

         

摘要

一体化教学法是理论与实践相结合,教中学,学中做,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的一种教学模式,是职业教育院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文简述对专业课一体化教学内涵及重要作用的认识,并结合我学院相关课程教学中具体应用一体化教学法对应教材、设施资源、师资力量等方面进行论述,共同促进教学质量的提高。

著录项

  • 来源
    《旅游纵览》 |2015年第24期|260-260|共1页
  • 作者

    潘桂利;

  • 作者单位

    辽源技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G712.4;
  • 关键词

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