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高职项目化课程的开放性设计探究

     

摘要

<正>开放性设计项目化课程,首先是要在企业真实的工作过程基础上,合理改进教学项目,其次是将教学项目与企业前沿动态紧密融合。因此,将企业的前沿动态和生产经验融入高职教育已有的项目化教学系统,是搭建项目化课程完整的设计模式的关键所在。在校企高效合作的良好基础上,构建学校与企业深度有效的沟通平台,构建项目化课程的开放性发展体系。

著录项

  • 来源
    《旅游纵览》 |2015年第16期|226-228|共3页
  • 作者

    张嘉惠;

  • 作者单位

    辽宁金融职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G712.3;
  • 关键词

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