氟西汀对伴抑郁的中学生网络成瘾症的临床矫治作用

摘要

目的：探讨氟西汀对伴抑郁的中学生网络成瘾症患者的临床矫治作用。方法：选取我院收治的伴抑郁的中学生网络成瘾症患者90例，随机分为对照组和研究组各45例。对照组采取常规心理治疗模式，实验组在对照组的基础上给予氟西汀治疗，对两组患者临床疗效进行分析比较。结果：研究组患者治疗总有效率显著高于对照组，（P〈0.05）；治疗前所有患者的心理状况不存在显著差异，（P〉0．05）；研究组治疗后SAS评分为（40．34±2．45）分，负面情绪发生率为24，4％，患者满意度迭95．6％，较对照组治疗效果显著，数据间比较均具有统计学意义，（P〈0.05）。结论：对伴抑郁的中学生网络成瘾症患者予以氟西汀临床矫治疗效显著，有利于综合间断中学生网瘾，改善患者心理与生理的负面因素，提高患者的满意度及生活质量，值得临床推广使用。