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王金蕾; 李珊; 李相娟;
中国人民解放军海军第971医院五官科;
听力障碍; 角色扮演; 患者满意度; 护理培训;
机译:在交流培训中的同伴角色扮演和标准化患者:学生对可接受性,现实性和感知效果的看法的比较研究
机译:在研究生临床培训中延长儿科培训时间可提高培训效果并提高学员的满意度
机译:在阅读和听力设置中提高阅读理解:两个针对元认知和工作记忆的培训计划的效果
机译:持续改进以提高患者满意度的努力:欢迎视力障碍患者的接待和设施管理第2部分
机译:一款大型多人在线角色扮演游戏,具有语言学习战略活动,可提高英语语法,听力,阅读和词汇。
机译:在交流培训中的同伴角色扮演和标准化患者:学生对可接受性现实性和感知效果的看法的比较研究
机译:有效性基于教育游戏培训计划,减少注意力缺陷障碍,过度运动,提高心理残疾儿童的社会互动简单培训计划效果,基于教育游戏,以减少简单提高学生社会互动的注意力缺陷障碍和多动症精神障碍
机译:国家听力和听力障碍以及语音和语音障碍战略研究计划
机译:助听器用于帮助听力障碍者的耳蜗式听力设备具有麦克风位置效果滤波器的麦克风位置补偿,使得接收信号不受麦克风位置效果滤波器的影响
机译:注意缺陷多动障碍的模型小鼠,使用该模型小鼠预防和减轻注意障碍的研究效果的方法以及通过抑制T型钙通道治疗注意障碍的方法
机译:/广告/营销研究服务方法,用于通过互联网提高广告和营销研究的效果
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