课程思政视域下的《商务英语写作》教学改革

摘要

本研究基于国家思想政治教育的政策背景,通过明确《商务英语写作》课程的育人目标,重构教学内容,改革教学模式,引导学生饯行正确的价值观、人生观,实现专业课程与思政元素的有机融合。作者还对如何提高教师的课程思政能力以推进课程思政视域下的教学改革提出了建议。