高校(高职)思政课教师“人格要正”机理分析及重塑路径探究

摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,而办好思想政治理论课关键在教师。思政课教师要做到“六个要”,其中核心之一便是“人格要正”。端正的人格是思政教育工作者最深沉的力量,唯有崇高的品质,才有方正的教行。思政课教师“人格要正”是中华民族精神的内涵要求、是中国革命道德的传承和发扬。少数高校(高职)思政课教师政治信仰褪色,家国情怀淡化;学术良心丧失,不端行为滋生的问题。应聚力解决这些人格“瑕疵”,让思政课教师更好成为学生奉献祖国的引路人。