后疫情时代线上线下联动 守好大学生思想领地——以专升本学生心理应激事件为例

摘要

小A(化名),男,汉族,广西南宁人,电子信息工程(专升本)学生,性格内向,不善言辞。入校后一直认真学习,遵纪守法,成绩优秀,并顺利通过专升本推荐入读广西科技大学电子信息工程专业。其在新学期开学后,由于疫情期间家庭收入受到影响,并且看到有新闻中有新冠患者离世和世界疫情的蔓延,使其感到害怕和恐怖,对我国的社会主义制度和中国共产党的领导、中国人民解放军等都产生了怀疑,开学后多次在公开或不公开场合发表一些反党反军的言论。学院了解情况后,一方面对该同学通过网络平台进行一定的心理疏导,另一方面,借助班级力量,结合相关节日开展主题团日活动。目前该生情绪稳定,心态已趋平和,并积极参加相关政治学习和主题活动。