绘本阅读疗法提高自闭症儿童语言能力的研究

摘要

自闭症儿童语言发展与同龄普通儿童相比差距明显,他们使用语言进行同伴交往和社会交往的时候,语言理解和运用方面出现发展异常,因此语言发展的问题是自闭症儿童存在的严重问题。但自闭症儿童具有视觉学习优势,我们运用以“视觉支持”策略为主的自闭症干预方法。提供适合他们学习和阅读的绘本材料,进行有效的绘本教学是对自闭症儿童语言学习最好的帮助和支持。