“00后”大学生党员发展质量提升研究

摘要

进入新时代以来,生于2000年及之后且被唤作“互联网原住民”的“00后”正陆续进入大学殿堂,给大学生党员发展工作带来了全新的挑战。全国高校各级党组织认真落实发展党员工作的“十六字要求”,大学生党员的增速在近几年已有所回落,但如何提升“00后”大学生党员发展质量,始终关系着他们能否成为习近平新时代中国特色社会主义的忠实信仰者和自觉实践者,乃至决定高校未来党建工作的整体水平,是当前亟待解决的重要课题。