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沙倩;
贵州省贵阳市第十七中学;
贵州贵阳550004;
教学渗透; 综合能力; 语言类学科; 非语言类学科; 思维模式;
机译:探讨英语教学中文化背景知识的渗透
机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:商务英语教学中商业知识与英语知识的关系
机译:将英语形态学知识纳入ESL词汇教学中。意外死亡:对埃德娜命运的另一种解释。
机译:科学中的英语渗透:德国全国跨学科重症监护会议的案例
机译:浅谈体育教学中责任教育的渗透
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:英语教学中的声音产生方法
机译:收集和发布专业和跨学科知识的动态社交网络服务系统和特定方法
机译:概念分类法是用于本体的归一化的综合自然语言方案,用于人性化数据,从而促进跨学科和语言的各种类型信息的协作,通信,存储,检索和知识
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